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「3C 產品的使用界線」確實是現在許多爸媽的困擾，也是親子衝突的來源之一！一昧地禁止使用手機並不是解決之道，我們可以轉換思維，如何將爸媽頭疼不已的「豬隊友」，搖身一變成為激發熱情、引導孩子自主學習的「神隊友」！
 

引導孩子探索熱情所在

在資訊發達的網路時代，不再只能仰賴學校課程，只要動動手指，就可以找到豐富的線上學習資源。如果孩子能善用這些資源，用3c探索興趣，激發自主學習熱忱，孩子的學習效率與成效將會讓你非常吃驚！

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親子共學，陪伴孩子用 3C 學習

家長可以慎選優質的線上學習資源，並以「親子共學」的方式陪伴孩子一起學習，將手機轉變成促進親子互動的媒介之一。這不僅增加了親子間的共處時間，還能引導孩子善用3C產品和網路來學習，從而有效提升他們的學習效果。

正確告知使用 3C 的缺點和風險

與其禁止孩子使用手機，更應該讓他們了解手機過度使用的負面影響以及網路世界的潛在風險，例如虛假資訊、詐騙和不安全的社交環境等。重點並不是防堵，而是建立正確觀念，教會孩子要如何辨別是非以及控制自己。
 

約法三章，以身作則

臨床心理師車先蕙建議，每天使用時間應該控制在 1 小時以內，每次使用則以 15 分鐘至 30 分鐘為限。同樣重要的是，作為成年人的我們也應該以身作則。如果孩子看到連父母都沉迷於 3C 產品，那麼他們自然無法抵抗這些誘惑。
 

「親子共學」的核心觀念並不是指父母要「教會」孩子，而是與孩子一起成長、學習。盡可能地陪伴與鼓勵孩子，讓他們在正確、安全的環境下接觸科技，相信 3C 產品將不再是爸媽的夢靨，而是幫助親子共學的絕佳利器👍
 
資料來源：https://reurl.cc/GAdnZx